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学校党委理论学习中心组开展《深化新时代教育评价改革总体方案》专题学习会

文:陈飞宇 图:陈飞宇 审核:霍学超 来源:党委宣传部 2021-01-08 16:17 点击:次


学校党委理论学习中心组开展《深化新时代教育评价改革总体方案》专题学习会

2021年1月7日下午,学校党委理论学习中心组在顺庆校区科技楼9楼会议室召开集体学习(扩大)会,专题学习《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)。学校党委书记张勇主持会议并领学《习近平谈治国理政》(第三卷)“坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍”内容,他强调,《总体方案》是新中国第一个关于教育评价的系统性改革文件,也是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。

学校党委理论学习中心组开展《深化新时代教育评价改革总体方案》专题学习会

会上,发展规划处处长汪辉文从方案出台的背景、基本内容、特点、高等教育相关简析以及学校发展思考等方面详细解读了《总体方案》,他认为,推动学校高质量发展,要把立德树人成效作为根本标准,围绕“破五唯”目标展开推进,不断完善不同主体的评价办法,结合《总体方案》的学习、推进、落实,扎实抓好学校教育教学综合改革。

结合工作实际,学校三位中层干部分享了《总体方案》的学习体会。质量评估与监控中心主任曹小平提出,学校教学质量评估工作要坚持科学有效原则,进一步改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价,他还从完善质量保障体系、教学评价、专项评估、信息技术四个方面提出了加强和改进学校教学评价体系的思考;党委教师工作部部长、人事处处长樊国康认为,要根治学校人事制度“顽疾”的关键是进一步改进和完善人才分类评价体系,重点推进我校人才项目的评选和管理机制改革、人才引进改革、教师评价机制改革三方面工作;临床医学系主任魏锦谈到,要把立德树人成效作为第一标准,深入推进课程思政,加强医德医风教育,提升学生综合素养和人文修养。要突出教育教学实绩,把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求,落实教授上课制度,确保教学质量。要推进以能力为导向的学生考评改革,不断强化临床实践教学。

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张勇就如何深入学习贯彻落实《总体方案》,提出三点要求,一要准确把握新时代教育评价改革的新要求新部署。全校干部一定要认清形势,进一步提高站位,通过多种形式组织教职工开展学习活动,准确把握《总体方案》中关于高等教育评价的改革重点,明确新时代高校教育评价改革要求,落实好科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观、教育质量观;二要坚持把立德树人成效作为检验办学的根本标准。要进一步加强和改进学校党的建设以及党建带团建工作,扎实做好思想政治工作和意识形态工作,协同推进“课程思政”与“思政课程”建设。要牢记为党育人、为国育才使命,切实把立德树人成效根本标准内化到学校工作的方方面面,以破除“五唯”为导向,不断健全完善学校立德树人机制,着力提升学校立德树人工作实效;三要注重统筹推进,积极推动我校教育评价改革工作。要坚持把师德师风作为第一标准,突出教育教学实绩,着力深化教师评价制度改革。突出质量导向,改进学校科研评价体系,健全完善学校科研管理考核制度。进一步完善学生德育评价、强化体育评价、改进美育评价、加强劳动教育,健全完善学生综合素质评价体系。要建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制,要科学合理确定岗位职责,建立重实绩、重贡献的激励机制。

张勇强调,各单位要充分把握好科学编制学校“十四五”规划发展契机,认真找差距、找问题、查不足,以教育评价新举措,促进办学治校能力和水平新提升,推动学校工作再上新台阶,努力办好人民满意的高等教育。

学校党委理论学习中心组开展《深化新时代教育评价改革总体方案》专题学习会

学校党委理论学习中心组成员,附属医院党委、各党总支和直属党支部书记,学校党委第一、第二巡察组组长,全校副处级(含副处级)以上干部,学校各民主党派基层组织负责人、知联会、侨联负责人参加学习。


责任编辑:陈飞宇

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